Учителската работа е творческа. Образованието е процес, продължаващ цял живот.Учителят не само учи учениците, но учи и себе си.
Освен основната цел на урока, а именно -предаване на определена информация по предмета, се стремя да реша и други, не по малко важни: да формирам нравствени ценности у учениците; да предизвикам интерес към своите предмети; да развивам познавателна активност, устойчиво внимание; включването на всички учениците в процеса на учене; да идентифицирам и надграждам силните стани, които притежават всички ученици.
Управлението на класа е важна задача, изискваща от учителя да работи старателно и непрекъснато за поддържането но положителна психологическа атмосфера в класната стая.
- Максимизиране на резултатите от обучението.
- Намаляване честотата на дисциплинарните проблеми.
- Създаване на положителна безопасна среда.
- Демократичност, обратна връзка и положителни взаимоотношения в класа.
Стремя се да науча учениците си да разсъждават, да мислят, да придобият приложими знания и умения.
Когато децата видят в преподавателя си и приятел , с когото могат да споделят и да поискат съвет за извън предметни теми, тогава и отношението към преподаваната учебна дисциплина се променя. Много важен е личният пример.
